|
|
بصورت فایل ورد
همراه با
منابع
مقدمه ......................................................
|
18
|
2-1 بخش اول :
یادگیریسازمانی ............
|
19
|
2-1-1 مقدمه .............................................................
|
19
|
2-1-2 تعریف
یادگیریو عناصر آن ............................
|
21
|
2-1-3 تعاریف
یادگیریسازمانی .......................................
|
22
|
2-1-4 نظریه پردازان
یادگیریسازمانی ..........................
|
24
|
2-1-5 ویژگی های
یادگیریسازمانی ............................
|
25
|
2-1- 6 فرایند
یادگیریسازمانی ...............................
|
26
|
2-1-6-1کسب دانش ...................................................
|
26
|
2-1-6-2 توزیع اطلاعات
.........................................
|
26
|
2-1-6-3 تفسیر اطلاعات ..........................................
|
28
|
2-1-6- 4 حافظه
سازمانی..............................................
|
29
|
2-1-7
یادگیریسازمانی و سازمان یاد گیرنده ............
|
31
|
2-1-8 ایجاد یك سازمان یادگیرنده ....................
|
33
|
2-1-9 ابعاد
یادگیریسازمانی ..................................
|
35
|
2-1-10 مهارت های پنج گانه لازم برای ایجاد
یادگیریسازمانی ....
|
35
|
2-1-11 مولفه های
یادگیریسازمانی ............................
|
36
|
2
-1-12 سه مدل
یادگیریسازمانی در تشخیص فرصت كارآفرینانه ...
|
38
|
2-1-12-1
یادگیریادراكی در فاز اكتشاف ..................
|
40
|
2-1-12-2
یادگیریرفتاری در فاز شكل گیری ...........
|
42
|
2-1-12-3
یادگیریاجرایی در طول هر دو فاز تشخیص فرصت .
|
44
|
2-1-13 تشخیص فرصت از طریق
یادگیری......................
|
46
|
2
-1-13-1 تشخیص فرصت از طریق
یادگیریادراكی ......
|
46
|
2-1-13-2 تشخیص فرصت از طریق
یادگیریرفتاری ............
|
47
|
2-1-13-3 تشخیص فرصت از طریق
یادگیریاجرایی .......
|
48
|
2-1-14 تاریخچه سازمان یادگیرنده .................
|
49
|
2-1-15 تعاریف سازمان یادگیرنده .....................................
|
51
|
2-1- 16ویژگی های سازمان یادگیرنده .........................
|
51
|
2-1-17 ایجاد یك سازمان یادگیرنده ...............................
|
52
|
2-1- 18 اهمیت سازمان یادگیرنده ....................
|
54
|
2-1-19 تفاوت بین
یادگیریسازمانی و سازمان یادگیرنده ...
|
54
|
2-1-20 تفاوت سازمان های سنتی با سازمان های یادگیرنده ..
|
56
|
2-1-21 راهبردهای گسترش سازمان یادگیرنده ........
|
59
|
2-1-22 موانع بکار گیری
یادگیریسازمانی .......
|
61
|
2-1-23
مهارت های پنج گانه لازم برای ایجاد
یادگیریسازمانی ...
|
61
|
2-1-24
مولفه های
یادگیریسازمانی ...........................
|
62
|
2-2 بخش دوم : بهره وری منابع
انسانی...............
|
65
|
مقدمه .............................................................
|
65
|
2-2-1بهره
وری...............................................................
|
66
|
2-2-2تاریخچه
بهرهوری .............................................
|
67
|
2-2-3 عوامل
پنج
گانه
مؤثر
بر
بهره
وری.......................
|
68
|
2-2-4 عوامل
مؤثر
بر
بهره
وری
نیروی
كار ...............
|
70
|
2-2-5عوامل
مؤثر
بر
بهره
وری
نیروی
انسانی.............
|
71
|
2-2-6مدل
ACHIEVE
.....................................................
|
72
|
2-2-7 تأثیر
حقوق
و
دستمزد
بر
بهرهوری ............................
|
74
|
2-2-8 شرایط لازم برای بهبود بهره وری نیروی
انسانیدر سازمانها ..
|
75
|
2-2-9 اندازه
گیری
بهره
وری.........................................
|
77
|
2-3 چندی درباره سازمان مورد پژوهش ....................
|
78
|
2-3-1 تعریف شهرداری .........................................
2-3-2 شهرداری محلات ...........................................
|
78
79
|
2-4
پیشینهپژوهش ................................
|
80
|
2-4-1 تحقیقات انجام گرفته در خارج از کشور ...........
|
80
|
2-5 جمع بندی ..............................................
|
84
|